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Vuelven a clases en el CENHCH entre lodo y cierre de calles

Sin embargo, la incertidumbre persiste mientras se llevan a cabo las obras.

ACTUALIZACIÓN URGENTE: Este lunes, el ciclo escolar 2025-2026 comenzó en el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH) en Puebla, pero no sin complicaciones, ya que las calles están cerradas debido a las obras de pavimentación en la avenida 11 Oriente.

Las dificultades han llevado a que estudiantes de la escuela Belisario Domínguez tomen clases en línea, ya que no hay acceso seguro al plantel debido a los trabajos de pavimentación que abarcan desde la 24 Sur hasta el bulevar 5 de Mayo.

En entrevista con 24 HORAS, varios padres de familia expresaron su frustración por el cierre vial, lo que les obligó a caminar varias calles hasta llegar al preescolar del CENHCH. Muchos de ellos tuvieron que descender de los transportes públicos cinco cuadras antes de su destino, complicando aún más el inicio de clases.

Para ayudar a los padres y alumnos, se han desplegado trabajadores en la zona, quienes orientan y habilitan un camino provisional con gravilla. Sin embargo, la incertidumbre persiste mientras se llevan a cabo las obras.

Este regreso a clases fue especialmente emotivo para Eliás, un niño que comenzó primero de primaria en el CENHCH. Acompañado por sus padres, César Teresa y Elena Santiago, Eliás enfrentó sus nervios y logró ingresar a su nueva escuela, un proceso que marca un cambio significativo en su vida escolar.

La situación se agrava al contemplar que más de 1,670,000 alumnos de Puebla están regresando a los salones de clase en medio de estas complicaciones viales. Los padres de la escuela Belisario Domínguez han solicitado que las clases continúen en línea hasta que se concluyan las obras en la 11 Oriente y 24 Sur.

Es crucial que las autoridades encuentren soluciones inmediatas para garantizar el acceso seguro a las escuelas en Puebla, mientras la comunidad educativa enfrenta este inicio de ciclo escolar atípico y lleno de desafíos.

Los próximos días serán determinantes para evaluar cómo se desarrollan las clases y si se reanudarán las actividades presenciales en las escuelas afectadas.

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