Los estudiantes del Colegio de Educación Profesional Técnica (Conalep) Plantel Juárez III lograron un reconocimiento destacado al posicionarse en el segundo lugar de dos categorías durante el VIII Concurso Regional de Ciencia y Tecnología de Nivel Medio Superior. Este evento fue organizado por el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez (ITCJ) y reunió a numerosas delegaciones de instituciones públicas y privadas de la ciudad.

En la competencia, los alumnos del grupo 607 de Mecatrónica obtuvieron el subcampeonato en el primer Concurso de Diseño Mecánico y Electromecánico. El equipo estuvo integrado por Ian Josué Paulo Ureña, José Fabián Ramírez Borja, Jesús Alberto Chigo Pascual, Luis Ángel Hernández Gómez y Bryan Hernández Gutiérrez. Por otra parte, el equipo que participó en el octavo Concurso de Microcontroladores y Creatividad, formado por Katia Celeste Herrera Díaz (del grupo 616 de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial) junto a Alfonso Salazar Nájera y Gabriel Alexander Luna Tarango (ambos del grupo 609 de Mecatrónica), también consiguió el segundo lugar.

Ambos proyectos contaron con la asesoría de la profesora Judith García Carrillo, cuyo acompañamiento fue fundamental para el desarrollo y presentación de las ideas innovadoras. Además de estos equipos, otros estudiantes del plantel tuvieron una participación activa, lo que les valió reconocimientos especiales por parte de la organización del certamen.

El director general del Conalep, Omar Bazán Flores, felicitó a los estudiantes y al cuerpo docente, destacando el compromiso institucional con la educación tecnológica y el fomento del talento juvenil. Bazán Flores subrayó que estos logros reflejan el esfuerzo, la disciplina y dedicación de quienes representan a la institución en competencias académicas y tecnológicas.

Estos resultados refuerzan la misión del Conalep de ofrecer una educación de calidad que prepare a los jóvenes para sobresalir en áreas vinculadas con la ciencia, la tecnología y la innovación, sectores de creciente relevancia en el ámbito profesional y académico.