Este fin de semana, la Universidad Veracruzana puso en marcha el proceso de admisión para licenciaturas en todas sus regiones, con la participación de cerca de 44 mil aspirantes que compiten por un lugar en el ciclo escolar 2026. La institución anunció que aceptará aproximadamente al 47% de los interesados, incrementando así el acceso en comparación con años anteriores.

La oferta disponible para este proceso suma 20 mil 955 espacios, cifra que representa un aumento de 522 lugares respecto a ciclos previos. Este crecimiento forma parte de una estrategia de ampliación gradual de la matrícula que la universidad mantiene desde hace varios años, y que busca superar la creación de 5 mil nuevos cupos para esta convocatoria.

La aplicación del examen de admisión se realizó de forma presencial durante el fin de semana, mientras que la modalidad en línea está programada para los días 2 y 3 de junio, con la publicación de resultados prevista para julio. El rector Martín Aguilar Sánchez aseguró que el proceso está respaldado por controles estrictos para evitar favoritismos y garantizar la transparencia.

La evaluación es coordinada con el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) y cuenta con la supervisión de la Contraloría de la Universidad Veracruzana. Solo los aspirantes con los mejores resultados obtendrán un lugar en la institución. El rector enfatizó que no existe posibilidad de manipulaciones o influyentismos en esta convocatoria.

En cuanto a la oferta educativa, la UV promociona 219 programas y sumó cuatro nuevas carreras para este ciclo: Trabajo Social con enfoque en Derechos Humanos en Poza Rica; Derecho con especialidad en pluralismo jurídico en la Universidad Veracruzana Intercultural Selvas; Turismo Comunitario en modalidad mixta y Finanzas, también en modalidad mixta, en la región Veracruz.

Ante la demanda, la universidad coordinó con la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) alternativas para los aspirantes que no logren ingresar, para canalizarlos hacia otras instituciones de educación superior que se ajusten a sus intereses y necesidades académicas.