La Unión Nacional de Padres de Familia apoyó la imposición de reglas claras para limitar el uso de celulares durante las horas escolares, con el fin de reducir riesgos vinculados al acoso, bullying y retos virales. Sin embargo, advirtió que estas medidas deben complementarse con una mejora urgente en el equipamiento tecnológico de los planteles públicos.
El presidente nacional de la organización, Israel Sánchez Martínez, resaltó que la regulación busca restablecer un ambiente adecuado para el aprendizaje, donde el uso indiscriminado de dispositivos digitales no afecte la convivencia ni la concentración de los estudiantes. Señaló que permitir el uso libre de teléfonos móviles en clase no debe entenderse como un derecho absoluto, sino que es indispensable que existan normas claras para docentes y alumnos.
Desde la experiencia en Querétaro con la Ley Kuri, que establece límites para el uso de celulares en escuelas, Sánchez Martínez destacó que marcos normativos bien definidos pueden generar beneficios reales en las comunidades educativas. No obstante, alertó que la regulación no puede basarse solo en prohibiciones, ya que muchas escuelas públicas carecen de computadoras adecuadas, presentan fallas técnicas o no cuentan con mantenimiento suficiente.
Por ello, demandó que las políticas de control del uso de teléfonos se combinen con inversiones para dotar de herramientas digitales funcionales y mantener la infraestructura tecnológica en las escuelas públicas. De esta manera, se busca que los estudiantes cuenten con recursos que potencien su aprendizaje, mientras se limita el uso recreativo de dispositivos durante las clases.
La Unión Nacional de Padres de Familia se declaró dispuesta a participar en foros convocados por las autoridades educativas para proponer soluciones basadas en su experiencia en diferentes estados. Su objetivo es contribuir a políticas públicas que protejan a los menores de los riesgos derivados del uso excesivo de celulares, sin descuidar la necesidad de fortalecer sus oportunidades educativas a través de la tecnología.