El ciclo escolar 2025-2026 en escuelas públicas y privadas de Educación Básica y Media Superior finalizará el 5 de junio, según lo acordaron la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las autoridades educativas estatales en una decisión unanime.
Este cambio responde a dos factores principales: las altas temperaturas registradas en varias regiones del país y la realización del Mundial de Futbol, que influyen en las condiciones para el desarrollo normal de las actividades escolares.
Además del adelanto en la conclusión de clases, se modificaron otras fechas clave del calendario escolar. El Consejo Técnico Escolar (CTE), inicialmente programado para el 29 de mayo, se trasladó al 8 de junio para permitir una mejor organización y evaluación tras el cierre escolar. El cierre administrativo se prolongará hasta el 12 de junio para completar los procesos burocráticos y académicos correspondientes.
Por otra parte, la SEP dispuso que el receso escolar termine el 10 de agosto, con el objetivo de que las comunidades educativas retomen sus funciones en esa semana para participar en sesiones intensivas del CTE y preparar el inicio del siguiente ciclo lectivo.
Entre el 17 y el 28 de agosto se destinarán dos semanas oficiales dedicadas al fortalecimiento de aprendizajes, dirigidas a reforzar los conocimientos y atender necesidades específicas de estudiantes de todo el país. Esta estrategia busca asegurar que el programa educativo no se vea afectado a pesar de la reducción en días lectivos.
Finalmente, el inicio formal del ciclo escolar 2026-2027 está fijado para el 31 de agosto en todos los planteles incorporados al Sistema Educativo Nacional (SEN), tanto públicos como privados.
Este ajuste fue aprobado en la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), donde participaron las 32 entidades federativas y se atendieron solicitudes previas de diversas regiones y del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Con estas medidas, las autoridades educativas buscan garantizar el cumplimiento del plan y programas de estudio, así como responder a las condiciones climáticas y sociales actuales. También expresaron su reconocimiento a los maestros, directivos y familias por su colaboración continua en este proceso.