En un acto celebrado en la Real Casa de Correos de Madrid, la reina Letizia usó la entrega de los Premios SM de Literatura Infantil y Juvenil para reflexionar sobre los efectos negativos que tienen las redes sociales en la juventud. Más allá de un discurso tradicional, la monarca destacó la lectura como la mejor herramienta para que los jóvenes sean capaces de formar criterio propio frente a la presión y la velocidad del mundo digital.
Durante su intervención, Letizia evocó la película de animación "Susurros del corazón", un clásico del estudio Ghibli, para ilustrar una época sin inteligencia artificial ni redes sociales, en la que el descubrimiento y el amor se daban a través de los libros. De manera espontánea y sin leer, hizo numerosas referencias literarias y citó a la escritora coreana Han Kang, quien señala que leer ayuda a limitar lo que sentimos para comprender mejor a los demás.
El momento clave llegó al abordar directamente la influencia de plataformas como TikTok e Instagram en la vida de los adolescentes. La Reina leyó un fragmento de la novela premiada "La cuarta vida de Blanca Cuervo", inspirada en la realidad que viven muchos jóvenes frente a la imagen idealizada que muestran los influencers. En ese extracto, se describe la frustración y el desasosiego que provoca la comparación con vidas aparentemente perfectas, llenas de viajes, restaurantes exclusivos y consumismo constante.
Con este ejemplo, la reina defendió la literatura juvenil como una «arquitectura de una mirada», un instrumento para fomentar el pensamiento crítico y enfrentar la exposición constante a contenidos virales y algoritmos que distorsionan la realidad. Así, la lectura se plantea no solo como entretenimiento, sino como una herramienta esencial para formar mentes críticas aptas para cuestionar las superficialidades del mundo digital.
En la ceremonia, fueron reconocidos Josan Hatero con el premio El Barco de Vapor y Alba Quintas Garciandia, ganadora del Gran Angular, autores cuyas obras fueron destacadas por la Reina Letizia por su aporte a la formación literaria y cultural de las nuevas generaciones.