En el reciente IX Congreso Internacional de Educación Médica, la Facultad de Medicina destacó con la participación de más de cuarenta autores que presentaron trabajos relacionados con la innovación, responsabilidad social, excelencia y los nuevos ecosistemas de aprendizaje en la formación médica. Este evento se realizó en el Centro Internacional de Congresos de Yucatán, donde también se desarrollaron el VIII Congreso Internacional y el III Congreso Nacional de Simulación Médica.
La directora de la Facultad, Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, participó en una mesa redonda dedicada al liderazgo femenino en la transformación de la educación médica, acompañada por otras expertas que analizaron el papel fundamental de las mujeres en los cambios educativos dentro de las ciencias de la salud. El congreso ofreció espacios para talleres y entrenamientos especializados, así como una exposición de tecnología orientada a construir los ecosistemas de aprendizaje del futuro médico.
Los trabajos presentados desde la Facultad abordaron tanto investigaciones educativas como innovaciones prácticas. Entre ellos destacaron estudios sobre la implementación de programas de recuperación de PET, validación psicométrica de exámenes profesionales, evaluación desde la perspectiva estudiantil sobre la práctica docente y el análisis de comunidades de práctica en la formación docente. También se exhibieron investigaciones relacionadas con la competencia quirúrgica y la evaluación de competencias docentes mediante métodos colaborativos digitales.