Un grupo de estudiantes del Programa de Atención a Menores y Adolescentes en Riesgo (PAMAR) del DIF Playa del Carmen realizó una visita educativa a la zona arqueológica de Tulum para profundizar en su conocimiento histórico y cultural. La actividad busca promover el desarrollo integral de niñas y niños mediante experiencias concretas que fortalezcan su identidad y apego a sus raíces mayas.
Durante el recorrido, los alumnos se trasladaron en carritos de golf hasta la entrada del sitio arqueológico, donde un guía certificado explicó el significado y la historia de los principales templos y edificios, destacando la importancia de Tulum, también conocida como Zamná o “ciudad amurallada”. Además, aprendieron sobre el comercio entre esta antigua civilización y regiones cercanas como Belice y Guatemala, que involucraba productos como jade, cacao, obsidiana y plumas.
El grupo recibió información detallada sobre la construcción milenaria de Tulum, su abandono tras la conquista española y la significancia de los cenotes en la península de Yucatán. También se abordaron temas como los rituales ceremoniales, los equinoccios, los solsticios y las prácticas religiosas y comerciales mayas. Estas enseñanzas forman parte del compromiso del DIF y el gobierno municipal de Playa del Carmen para impulsar la educación, la cultura y el fortalecimiento de la identidad histórica entre los jóvenes participantes.